Skole

 

[JosepGuardiola]

Helst, ja.. vi må godt gå udover emnet, men det er mest velset, at vi bliver ved SU til alle.

[Bobogol]

Det ville være godt, for det kunne få unge mennesker til at koncentrere sig 100% om studierne, og unge mennesker ville ikke føle sig tvunget til at få et arbejde ved siden af...

Det ville kunne hjælpe de familier, som kan have problemer økonomisk set.. Således at disse studerende vil have råd til at komme igennem studierne uden at ruinere forældrene (Fx. i forbindelse med køb af ordbøger, lommeregnere, studieture mm.)

----------------

Jeg er selv meget imod forslaget, så det var hvad jeg lige kunne komme op med!

[@lex :b]

Du kan også skrive om USAs magt i forhold til resten af verden, som 'supermagt' og evt. counter Rusland eller Kina som begge gerne vil være supermagter

Den er god. Den havde jeg også selv tænkt på 

Flere forslag ?

[steeval]

IMOD: Større statsudgifter
FOR: Muligvis en god langtidsinvistering
FOR: Flere vil tage og blive på en gymnasiel udd.
FOR: Uddannelse er Danmarks fremtid
FOR: De unge kunne bruge flere penge, der ville afholde nogle butikker fra at lukke

Generelt er jeg imod S.U. til alle, pengene burde gå til dem der har brug for det. Retfærdig fordeling ikke ligelig fordeling..

[El Kun]

Det vil tilskynde flere til socialt belastede til at tage en uddannelse, og de ender måske som "mønsterbrydere"

[korzika]

Ey freaks

Jeg er igang med at lave en Powerpoint præsentation.

Jeg kunne derfor godt tænke mig, at have noget bagrunds musik.

Men problemet er så, at jeg kun kan afspille musik, i et dias af gangen. Altså at jeg kun kan få musikken, igang på et af dias'erne.

Undskyld min dårlige formulering. Kort og godt vil jeg have musikken, til at starte når jeg startet PowerPoint præsentationen, og musikken til at slukke, når min præsentation er slut.

Så nogle der evt. ved hvordan man gør det?

[El Kun]

Er der nogen der har set den danske film Festen og vil dele deres tanker om filmen med mig?

[GudenEricsson]

Ey freaks

Jeg er igang med at lave en Powerpoint præsentation.

Jeg kunne derfor godt tænke mig, at have noget bagrunds musik.

Men problemet er så, at jeg kun kan afspille musik, i et dias af gangen. Altså at jeg kun kan få musikken, igang på et af dias'erne.

Undskyld min dårlige formulering. Kort og godt vil jeg have musikken, til at starte når jeg startet PowerPoint præsentationen, og musikken til at slukke, når min præsentation er slut.

Så nogle der evt. ved hvordan man gør det?

Kan du ikke bare have musik på en CD-afspiller eller en Ipod ved siden af?

[Krellz]

Ey freaks

Jeg er igang med at lave en Powerpoint præsentation.

Jeg kunne derfor godt tænke mig, at have noget bagrunds musik.

Men problemet er så, at jeg kun kan afspille musik, i et dias af gangen. Altså at jeg kun kan få musikken, igang på et af dias'erne.

Undskyld min dårlige formulering. Kort og godt vil jeg have musikken, til at starte når jeg startet PowerPoint præsentationen, og musikken til at slukke, når min præsentation er slut.

Så nogle der evt. ved hvordan man gør det?

Har gjort det på et tidspunkt, har bare glemt det :s.

[KasperSchmidt]

Heeeej..

Hvad giver denne ligning, 4 - x = 2x - 2 ?

Ved godt den giver 2, men nogen der lige kan lave mellemregningerne'? hader virkelig bare ligninger..

[Sulo]

Heeeej..

Hvad giver denne ligning, 4 - x = 2x - 2 ?

Ved godt den giver 2, men nogen der lige kan lave mellemregningerne'? hader virkelig bare ligninger..

4 - x = 2x - 2
2x - 2 + 2 = 2x
4 - x = 2
4 - x + 4 = x
x = 2

[KasperSchmidt]

Har lige en til, skriver lige hele opgaven..

En flagstang var oprindelig 7,80 meter høj. Under stormen i efteråret 1999 knækkede den i en højde af 1,20m meter over midten.

* Hvor mange meter af flagstangen stod tilbage?

* Hvor man % var knækket af?

P.S. der må gerne være mllemregninger med, i hvert fald ved den sidste..

[TottenhamHotspur]

Har lige en til, skriver lige hele opgaven..

En flagstang var oprindelig 7,80 meter høj. Under stormen i efteråret 1999 knækkede den i en højde af 1,20m meter over midten.

* Hvor mange meter af flagstangen stod tilbage?

* Hvor man % var knækket af?

P.S. der må gerne være mllemregninger med, i hvert fald ved den sidste..

Første opgave 7,8/2=3,9 meter 3,9+1,2=5,1 meter tilbage.

Anden opgave 7,8-5,1=2,7 meter     100/7,8=12,8        12,8*2,7=34,6%

[Bobogol]

Er enig med TH, men synes det sidste bliver lidt indviklet..

Vi er enige om, at den stump der er knækket af må være den oprindelige (7,8m) fratrukket, hvad der er tilbage (5,1 m)

Altså må 2,7 m være knækket af.. i %? Tjaaa.. 2,7m ud af den oprindelige højde 7,8 m. (altså 2,7/7,8 = 0,346)

Eller i procenttermer 34,6%

[Sulo]

Er enig med TH, men synes det sidste bliver lidt indviklet..

Vi er enige om, at den stump der er knækket af må være den oprindelige (7,8m) fratrukket, hvad der er tilbage (5,1 m)

Altså må 2,7 m være knækket af.. i %? Tjaaa.. 2,7m ud af den oprindelige højde 7,8 m. (altså 2,7/7,8 = 0,346)

Eller i procenttermer 34,6%

Sådan kunne man også gøre