Skole

 

[Tuxtla]

Jeg er lige nu igang med SRP i Engelsk og Musik, og er igang med at analysere et musikstykke, hvor jeg er i store problemer. Så jeg håber der er nogen herinde der kan hjælpe.

Jeg er igang med noget funktionsanalyse af et musikstykke og det er sådan at den går i Dm. Men så er det at der kommer en Em og et Hm. Hvad for nogle funktioner har disse to akkorder, hvis sangen går i Dm?
"Akkordmønsteret" er således: Em-Gm-Dm-Em-Bm-Em-Bm-Em

Ved ikke om det er det rigtige fora at spørge, men håber der er nogle musikteorieksperter der kan hjælpe.

[-KNM-]

Hvilket nummer er det? Em er lånt fra d dorisk, mens Bm ikke har noget at gøre i Dm, men kommer fra D dur.

Det ligner umiddelbart ikke, at du kan bruge akkordernes funktioner til så meget, da du kun har molakkorder. Det bliver derved mest af alt bare en tonika og en helvedes bunke subdominanter.

Edit: Med mindre melodien eller andre dele dikterer andet, så går de akkorder du har skrevet i Em, ikke i Dm.

[Tuxtla]

Hvilket nummer er det? Em er lånt fra d dorisk, mens Bm ikke har noget at gøre i Dm, men kommer fra D dur.

Det ligner umiddelbart ikke, at du kan bruge akkordernes funktioner til så meget, da du kun har molakkorder. Det bliver derved mest af alt bare en tonika og en helvedes bunke subdominanter.

Edit: Med mindre melodien eller andre dele dikterer andet, så går de akkorder du har skrevet i Em, ikke i Dm.

Det er det her lille stykke fra Revelation of the Ringwraiths, jeg vil analysere. Jeg skal analysere hele sangen, men meget overfladisk, da jeg så går i dybden med to stykker fra sangen, som er dette og et andet. Jeg har bare læst hvilke akkorder det er, men det er sikke ud til at det jeg kan bruge funktionerne.

[-KNM-]

Ok. Jeg skal afsted lige om lidt, så funktionerne må vente. Men anden akkord er G#m, ikke Gm. Og så er de sidste akkorder måske ikke Em, men G6 og G6/9. Kommer lidt an på hvad der kommer før og efter. Jeg prøver at finde en node på nettet af det senere. Så tjekker hvad der sker.

[Tuxtla]

Ok. Jeg skal afsted lige om lidt, så funktionerne må vente. Men anden akkord er G#m, ikke Gm. Og så er de sidste akkorder måske ikke Em, men G6 og G6/9. Kommer lidt an på hvad der kommer før og efter. Jeg prøver at finde en node på nettet af det senere. Så tjekker hvad der sker.

Mente også G#m. Men det lyder super fedt at du lige vil kigge på det. Jeg kan sende dig noden hvis det er?

[-KNM-]

Må du meget gerne.

[Ringling96]

Hvor mange herinde er igang med SRP?

[-KNM-]

Tuxtla: Jeg kan ikke helt få noden til at passe med https://www.youtube.com/v/ayb9v_Ycqq4
Måske jeg bare ikke kan tælle til 37 takter? Hvis du kan, gider du så skrive hvor noden starter?


Passagen virker til at være en modalation fra Em til Bm som er den parallelle toneart til varianttonearten (tjek lige at de to ord er rigtige. På engelsk: Relative key of the parallel. Parallel er så vidt jeg husker ikke det samme på engelsk og dansk). Den modulerer så lidt rundt og ender i Dm i takt 126.

Forsøg på lidt funktionsharmonisk analyse:

Em: |I  #IIIDM|VII(6/4) I(6/4) |V    I|V    I|             
Bm:              |III(6/4) IV(6/4)|I   IV|I   IV|I(6/4)   IV| I

[Tuxtla]

Tuxtla: Jeg kan ikke helt få noden til at passe med https://www.youtube.com/v/ayb9v_Ycqq4
Måske jeg bare ikke kan tælle til 37 takter? Hvis du kan, gider du så skrive hvor noden starter?


Passagen virker til at være en modalation fra Em til Bm som er den parallelle toneart til varianttonearten (tjek lige at de to ord er rigtige. På engelsk: Relative key of the parallel. Parallel er så vidt jeg husker ikke det samme på engelsk og dansk). Den modulerer så lidt rundt og ender i Dm i takt 126.

Forsøg på lidt funktionsharmonisk analyse:

Em: |I  #IIIDM|VII(6/4) I(6/4) |V    I|V    I|             
Bm:              |III(6/4) IV(6/4)|I   IV|I   IV|I(6/4)   IV| I

Noden, den er også fra en anden sang, hvor "The Revelation of the Ringwraith" kommer ind fra 2:18 i https://www.youtube.com/v/GNx8tz4qVeI og slutter omkring 5:38.

[LosGuardiola]

Er der nogen der ved om man skal op i Dansk A mundtligt på HHX?

[Fresse94]

Er der nogen der ved om man skal op i Dansk A mundtligt på HHX?

Ikke så vidt jeg ved. Da vi skulle op havde vi 4 skriftlige + 1 mundtlig(som bliver trukket(men tror det er 2 mundtlige nu))

[Spardle]

Det er minimum 2 mundtlige nu, så vidt jeg lige husker det.

De fleste uddannelsesinstitut ioner vil så holde sig til de 2, da de mundtlige eksamener koster mere end de skriftlige. Men det er nok netop derfor, at man på HHX kan komme til at se at, nogle steder har flere end minimumskravet af mundtlige, da de har nogle private sponsorer oveni hatten, og generelt har lidt nemmere at køre rundt end gymmerne.

[LosGuardiola]

2 mundtlige i 3g eller?

[Boennelykke]

Hvor mange af jer har haft Engelsk A, og hvordan har niveauet været?

[Korzika]

Hvor mange af jer har haft Engelsk A, og hvordan har niveauet været?

Jeg har haft det på STX, og jeg syntes, at Engelsk A var et fag, som man sagtens kan være med på, hvis man føler, at man er forholdsvis god til engelsk. Det materiale som min undervisning tog grundlag i, var i hvert fald på et niveau, der ikke var overvældende. Har man vanskeligheder ved engelsk, tror jeg stadigvæk, at det er muligt at have engelsk på A-niveau - det kræver dog nok lidt ekstra flid i forhold til lektier og afleveringer.

Hvis du tænker på det faglige niveau, skal du ikke bekymre dig. I gymnasieklasser er der altid nogle, der slet ikke burde være i gymnasiet til at starte med, så med bare lidt intellekt, skal du nok kunne følge med, da der i gymnasiet ofte bliver taget hensyn til laveste fællesnavner, desværre. Sådan var det i hvert fald i min gymnasietid, men det gør naturligvis også, at hvis man har overskud, kan tillade sig at slacke og ikke skære for meget ned på manager, og andre sjove aktiviteter.